了解数字化及AI转型的基本方法论;数字化及AI在中小企业中的落地场景;解析市面上轻量级的AI应用工具;数字化人才储备及“学习型”组织;通过案例,共创数字化及AI的应用场景。
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本课程通过沙盘推演模拟,还原真实的历史&战争环境。使学习者在沉浸体验中感受中国工农红军两万五千里长征的深远意义,不忘初心,牢记使命,从历史的智慧中汲取力量!学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
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从时间的投入产出比的角度来看,创业企业在选择团建产品时,除了要满足团队参与的愉悦度,即“好玩”之外,更要注重团建培训的沟通属性和共同认知属性。也就是说,团建培训要在体验环节够“嗨”的前提下,还能提炼出可以链接到工作中的公式或技能,让学员在“...
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对于互联网时代下的新领导,会遇到各种各样的新问题,但是所有的问题都绕不开一个问题:如何不断成长成更好的自己以及如何影响他人成长。为了实现这两个目标,非权力影响力的打造,至关重要。沟通能力、领导能力、引导能力及解决问题的能力,是实现领导力的具...
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4D领导力的核心理论是将人类按照天生个性分为四个维度八项行为,它是由美国宇航局(NASA)科学家、天体物理负责人、哈勃望远镜项目负责人查理·勒佩林博士以卡尔·荣格的理论为基础,用科学的方式,测评报告研发出来的一套完整的体系。
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本次课程,旨在帮助学员了解游戏化底层目的的基础上,通过共创模式了解学员需求,并根据学员需求,有针对性地给予帮助课程游戏化的方法及技巧。辅助学员加强课堂活性,创造出更具吸引力的课程。
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